Atividades de fechamento do bimestre

1 – Na última aula o professor Torquato ministrou atividade prática referente ao processo de edição no programa Adobe Premiere CS4. Fale a respeito de suas habilidades em relação ao mesmo. (Se já conhecia o programa; se tinha realizado alguma experiência prática, vantagens e desvantagens no seu uso, etc). Comente a respeito das principais ferramentas apresentadas.


R: Meu primeiro contato prático com o programa Adobe Premiere CS4 foi na aula ministrada pelo professor Torquato. Anteriormente, apenas visualizava o programa durante a operação pelos técnicos do estúdio de TV na edição dos VTs. Achei muito válida a aula de iniciação ao programa, para mim, que até então era leiga no assunto, essa introdução foi de grande valia, pois possibilitou um entendimento básico sobre o funcionamento do programa e desmitificou a aparente complicação inerente a operação desse programa.

Num primeiro momento, aprendi quais as ferramentas que precisamos ter em mãos para fazer a transmissão das imagens da câmera para o computador, a extensão dos arquivos, o formato que as imagens devem estar para serem compatíveis a diferentes modos de exibição. Em seguida, aprendi a inserir as imagens no Adobe Premiere, selecionar os frames, salvar o material editado, e demais macetes importantes para realizar a edição de materiais jornalísticos e também demais imagens.

2 – Comente a respeito da utilidade (ou não) da ferramenta apresentada no post de Lemos.

R: Nesse momento em que ainda estamos nos adaptando ao microblog Twitter, essa ferramenta que fixa os posts em páginas de livros ou transforma-os em e-book pode parecer dispensável ou mesmo tosca para muitas pessoas. No meu ponto de vista essa ferramenta não pode ser desprezada, pois além de manifestar uma nova demanda por comunicação, pode representar o surgimento de um novo gênero de escrita, ou mesmo um gênero literário, assim como um conto, uma crônica, uma poesia, por que não? Ademais, futuramente esses livros podem ser um documento histórico para a posteridade, como constatação da origem desse tipo de comunicação, bem como sobre os assuntos que estavam em voga neste momento.

3 – No post: http://andrelemos.info/2011/07/cine-video-e-audio/ o autor aproveita que está preso em um congestionamento e elabora material para um áudio-blog. Ouça e discorra a respeito de algum aspecto que tenha despertado seu interesse. Justifique.

R: Achei muito interessante esse assunto abordado por Lemos. Mais uma vez tornou-se claro que estamos diante de um fenômeno de evolução da humanidade, de suas relações, de seu modo de vida, modo de comunicação em geral. Estamos acompanhando um desenvolvimento sem precedentes na história da tecnologia, dispositivos que há 10, 20 anos atrás demoravam uma eternidade para serem desenvolvidas isoladamente, hoje sequer conseguimos acompanhar tudo de novo que é desenvolvido a cada dia. Um turbilhão de novas possibilidades surgem diante dos nossos olhos e por muitas vezes nem paramos para pensar a tamanha importância que essas mudanças representam para o futuro da humanidade. Lemos ilustra essa questão por meio da indagação de uma criança a respeito da internet: “se antes vocês não tinham computadores, como faziam para entrar na internet?”. Para essa geração que já nasceu inserida nesse meio tecnológico e online, já está naturalizada a existência da internet como se fosse algo intrínseco ao funcionamento da sociedade, desta forma, é compreensível que eles pensem que a internet sempre esteve entre nós e que o computador, os dispositivos móveis e os milhares de produtos que estão sendo desenvolvidos neste momento, só foi um meio pelo qual temos acesso à internet.


4 – Assista ao documentário http://www.coletivoverde.com.br/a-terrivel-historia-das-garrafas-de-agua/ Faça uma chamada em seu blog para despertar o interesse dos internautas a assistirem seu vídeo. Comente a respeito da apresentação do vídeo e seu conteúdo.

R: Se importar com a qualidade da água que você bebe, é vital para a sua saúde, não é? Mas se lembre que a sua saúde depende da saúde do meio ambiente. Quando você compra uma garrafinha de água mineral, e pensa estar seguro de que está bebendo uma água saudável você pode estar causando um terrível mal à natureza. Descubra no vídeo abaixo que além de ser prejudicial ao meio ambiente, as famosas garrafinhas de água mineral podem estar mascarando uma água ruim sob o rótulo de uma água pura.

Você na TV

Depois da banda larga, a propagação de informações acontece em ritmo ainda mais veloz. Os conteúdos ficam cada vez mais instantâneos e também efêmeros. Para suprir essa urgência de informações, o Youtube deu boas vindas à multiplicidade de discursos e inaugurou um novo campo de diálogos imagéticos possíveis.

O site deu origem a uma série de novas formas de comunicar, divulgar e promover a imagem das pessoas de forma gratuita. Como um banco de dados de produtos audiovisuais, proporcionou a possibilidade de carregar, compartilhar, produzir e publicar vídeos em formato digital, sejam eles caseiros ou grandes produções.

Essa “videoteca virtual” alterou os efeitos dos discursos do mundo real, causando uma miscelânea de novas possibilidade imagéticas que, há muito, fora aberta pelo cinema e pela TV e agora adquiriu, por meio do Youtube, um meio para a digitalização de tudo isso.

Talvez o grande trunfo do Youtube resida em sua facilidade de navegação e disponibilização das informações simultâneas. Com uma barra de ferramentas que conduz facilmente aos objetos desejados, a grande popularidade do site que tem apenas seis anos se deve a essa possibilidade de hospedar todo o tipo de vídeo, por qualquer pessoa.

Nesse espaço de novas aberturas, surge também novas lutas por reconhecimento. O Youtube é, sim, um precursor de novas formas de arte e manifestações artísticas que conquistaram um espaço plural e necessário.

Fonte: Youtube: uma nova fonte de discursos. Dayse Pereira Pellegrini, Diolinda Dias Reis, Philipe Costa Monção, Ravel Oliveira.

Reportagem o Mundo Marketing comentada

Achei muito válida a reportagem sobre a venda de imóveis pela internet do Mundo Marketing, por tratar da crescente preocupação das empresas desse ramo com a comunicação com o cliente. Não tão distante dessa realidade, tínhamos que rodar quilômetros e quilômetros para visitar os imóveis, enfrentávamos a burocracia de pegar chave e devolver chave e ainda contar com a presença nem sempre agradável do vendedor.


As relações de compra se modificaram  totalmente com a popularização da internet e é muito bom acompanhar esse investimento em inovações e soluções  coorporativas para não só atrair mais clientes, mas também prezar pela satisfação de cada um  deles, como o caso da Coelho Fonseca. Os investimentos em plataformas avançadas e interativas demonstram que as empresas têm incorporado as novas mídias como ferramentas vitais a sua gestão.


Se namoros e até casamentos são firmados pela internet, por que a compra de imóveis também não pode ser? Para sustentar essa tendência de compras de imóveis online, tenho um exemplo de inovação e sustentabilidade muito bacana de uma empresa paranaense pioneira na construção de casas em wood frame e moderníssimas. O site da  Tecverde em vários canais de interação com o público e, inclusive, oferece casas a pronta entrega e com simulador de valores de acordo com as característica do imóvel de cada cliente.

Os assuntos mais comentados no Facebook segundo os apontamentos de Lemos

À medida que a cibercultura herda a atitude do "do it your self", mote do lema punk, os blogs, redes sociais e podcastas utilizam ainda mais da máxima da liberdade da informação. Na rede social que mais utilizo, o Facebook, cinco assuntos estão em voga:

Cem anos de moda em cem segundos

Eduardo e Monica versão para jornalistas

Baleia ou sereia?

Campanha Fred for a Day

Greenpeace choca com vídeo contra Nestle

Esses assuntos, por sua vez, atestam a liberação do pólo de emissão, que dá voz a diversos assuntos, sob diversos formatos, como é possível constatar nos links acima, que são acesso a vídeos, imagens, textos e a integração de ambos.


Lemos credita essas práticas contemporâneas extrema importância na medida em que disseminam informações mundo afora  sem as restrições propiciadas pelo princípio de conexão livre (RSS). 

“O suposto excesso de informação nada mais é do que a emergência de diversas vozes, exprimindo-se sobre diversos assuntos, e sob diversos formatos, distribuídos ao redor do mundo. Outra característica importante em questão é o princípio de conexão, o compartilhamento de experiências, arquivos, softwares em rede.”


Ve-se, por meio dos assuntos mais comentados na minha página pessoal do Facebook, que os usuários pretendem, de fato, fazer valer esse principio do “do it your self” e usam seus perfis para divulgar críticas a um determinado assunto, demonstrar o engajamento à causas ou ideias, compartilhar histórias divertidas e divulgar informações que ainda não tenham atingido a grande mídia ou sugerir novos desdobramentos possíveis.

Confira o áudio das entrevistas com Carina Bernardino, Bruno Gerhard e Altieres Rohr

Carina se formou em jornalismo no Cesumar ano passado e atualmente trabalha na rádio CBN. Ela apresentou (ouvir) para os alunos a estrutura e funcionamento da CBN, a rotina na produção das pautas e postagens no blog da rádio.  A profissional salientou a importância da interação com os ouvintes por meio das redes sociais e também da disponibilização de conteúdos diferenciados do áudio tradicional da rádio, como vídeos e textos. A respeito das noticias postadas no blog da rádio diariamente, Carina deu algumas dicas para escrever textos jornalísticos para web:

- cuidado com a repetição de palavras

- utilizar uma linguagem clara e simples

- explorar a hipertextualidade e interatividade

- checagem das informações

- empregar palavras-chave ao longo do texto

Bruno Gerhard cursa o último ano de jornalismo no Cesumar e atualmente trabalho no Grupo GRPCOM. Bruno contou sua experiência  (ouvir) com podcasts que produzia com alguns amigos, que era informativo, bastante descontraído e trazia uma diversidade em efeitos sonoros e musicais que cediam ainda mais animação ao programa. Bruno relatou que apesar de ter sido uma experiência bem-sucedida, por conta da falta de tempo teve de interromper o curso periódico dos podcasts.

Altieres Rohr cursa o último ano de jornalismo no Cesumar, é colunista no G1 e criador do site de segurança Linha Defensiva. Altieres compartilhou (ouvir) com a turma suas experiências com áudio da web e também falou da funcionalidade do podcast.

Profissionais de imprensa e o áudio na web

A aula de webjornalismo desta quarta-feira, 10 de agosto, não foi ministrada, como de costume, pela professora Aida Franco de Lima. Profissionais e estudantes de jornalismo aceitaram o convite da professora para transmitir a nossa turma um pouco da experiência e intimidade com o áudio na web.

Durante a aula, Carina Bernardino, produtora da Rádio CBN Maringá; o aluno Bruno Gerhard, que produzia podcasts informativos e descontraídos com u grupo de amigos; o aluno Altieres Rohr, também colunista do G1, apresentou aspectos e curiosidades do áudio na plataforma online.

A partir da entrevista com esse pessoal, eu e minha turma tivemos contato direto com jornalistas que têm cases reais e conhecem bem o universo da web. Durante as entrevistas pudemos tirar dúvidas, e um dos conceitos que foram exemplificados, acho válido compartilhar com vocês:

- Áudio sob demanda: é transmitido ao ouvinte através da rede, assim, o usuário final tem acesso a um arquivo no mesmo instante em que este é publicado. No caso do site da CBN, os ouvintes têm acesso livre e instantâneo aos áudios que foram veiculados durante a programação da rádio.

- Podcast: a origem do nome vem da junção das palavras iPod + broadcast. A combinacao resulta em um arquivo de transmissão de áudio áudio digital, disponível em sua maioria no formato MP3, que pode ser baixado na internet para ser ouvido em dispositivos de uso pessoal, como celulares, aparelhos mp3 etc.

Fique de olho que em breve será disponibilizado os áudios com os momentos mais importantes da entrevista com Carina Bernardino, Bruno Gerhard e Altieres Rohr.

Ciberjornalismo conduz à notícia democrática

A internet impregnou ao jornalismo características como a multimidialidade, interatividade e hipertextualidade, responsáveis por uma grande revolução naquilo que conhecíamos nas mídias tradicionais. O público largou a passividade e emergiu em um novo universo onde a interação é a palavra-chave.


Viabilizar a função básica do jornalismo de informar e esclarecer com democracia é um dos trunfos do ciberjornalismo, que atende um perfil de leitores que fazem parte de uma audiência específica e distinta. Variada também são as possibilidades de personalização das notícias que não precisam mais se constranger às limitações técnicas dos médias tradicionais. 


A disponibilidade de escolher entre todas as modalidades da comunicação acrescenta ao jornalismo a facilidade em adaptar as médias de acordo com a necessidade de cada história. Assim, o jornalista tem a oportunidade de criar reportagens melhores, mais completas e contextualizadas.

A palavra dos especialistas

Para Pavlik (2001) essas novas possibilidades também influem na natureza da narrativa no jornalismo e converge para uma nova forma de notícia, o "jornalismo contextualizado" que oferece às audiências uma visão mais contextualizada e multidimensional do que as apresentadas nos medias tradicionais.

Kawmoto (2003) vê a definição desse jornalismo digital  como um alvo em movimento por estar em um ambiente extremamente suscetível a transformações. Para ele, enquanto a tecnologia e o conceito de jornalismo mudarem, a definição de jornalismo digital irá mudar.

O jornalista do futuro

As novas possibilidades que surgiram com o ciberjornalismo abriu as portas para uma nova especialização dentro da profissão de jornalista. Além de seguir os mesmos standards de qualidade dos jornalistas tradicionais, ao jornalista online são atribuídas novas aptidões referentes à capacidade de compreender a estética e a natureza interativa dos meios digitais.

Mesmo que toda a imediatez, flexibilidade, permanência e interatividade da Web ainda não tenham sido completamente exploradas por nenhuma empresa jornalística, cabe ao profissional estar apto a colocar em prática todo o potencial do ciberjornalismo.

Fonte:  Conteúdo baseado no artigo: Ciberjornalismo e Narrativa Hipermédia: Helder Bastos

RESPOSTA (PERGUNTA REFERENTE A AULA DE 03/08/11):   

O texto elaborado para o suporte digital se diferenciou de um texto produzido para mídia impressa tradicional pois apresenta um conteúdo conciso com frases curtas e assuntos tratados separadamente em cada parágrafo. Ao longo do texto existem palavras-chaves destacadas e subtítulos expressivos, o que ajuda o leitor a fazer uma leitura dinâmica pelo conteúdo, também conhecida por leitura por varrimento. Outra característica importante neste texto é a hipertextualidade, apresentando um link nos nomes dos autores, para que o leitor possa ver a referência completa do livro em que foi baseado o conteúdo. Além disso, o leitor também tem acesso o artigo usado para a elaboração do texto, o que permite que ele saiba a origem da informação que está lendo.